۱۰ شهریور ۱۳۹۹
چطوری بچهها رو به کتابخوندن علاقهمند کنیم؟
مری الن، یکی از نویسندههای آمریکایی میگه: «هیچ جانشینی برای کتاب تو زندگی یه کودک وجود نداره.» جملهای تاملبرانگیز که بهمون انگیزه میده تا هرطور شده کودکمون رو به کتاب علاقهمند کنیم. اما سوال اصلی اینه که چطوری بچهها رو به کتابخوندن علاقهمند کنیم؟ تو این یادداشت تصمیم داریم راهکارهای ساده اما موثر رو باهاتون به اشتراک بذاریم.
کارشناسهای آموزشی میگن بچههایی که قبل از مدرسهرفتن با کتاب ارتباط برقرار میکنند، تو دوران تحصیلشون موفقترند و وقتی بزرگ بشن کتاب رو از خودشون جدا نمیکنند.
میدونیم از بین صدها کتابی که منتشر شده و تو بازار کتاب وجود داره، انتخاب کتابهای مناسب برای بچهها اصلا کار آسونی نیست. تو مقالههای قبلی پرتقال دربارهی موضوعهای مختلفی حرف زدیم که خوندنشون ذهن رو شفاف میکنه و بهمون خط فکری میده. تو یادداشت
فواید کتاب خوندن دربارهی تاثیرات کتابخوندن صحبت کردیم. تو یادداشت
بهترین کتاب های کودک و نوجوان ۲۰۱۹ کتابهایی رو معرفی کردیم که تو سال ۲۰۱۹ به انتخاب نشریهی نیویورک تایمز به عنوان بهترین کتاب های سال معرفی شدند. تو یادداشت
چطوری یه کتاب رو سه سوته بخونیم؟ هم دربارهی روشهای افزایش تمرکز و بالارفتن سرعت مطالعه حرف زدیم. بد نیست نگاهی به این یادداشتها بندازید. خب حالا بریم سراغ موضوع اصلی یعنی علاقهمندکردن بچهها به کتابخوندن.
چطوری بچههای زیر دو سال رو به کتابخوندن علاقهمند کنیم؟
قبل از این که دربارهی شیوههای علاقهمندکردن بچههای زیر دو سال به کتابخوندن حرف بزنیم؛ بهتره چندتا نکته رو دربارهشون بدونیم. بچههای زیر دو سال به تصویرها بیشتر از کلمهها علاقه دارند. دوست دارند با کتاب به عنوان یه وسیلهی بازی خودشون رو سرگرم کنند تا این که منتظر قصهشنیدن باشند. تصویرهای رنگی توجهشون رو جلب میکنند؛ و مهمتر از همه این که در مورد کتابخوندن هم مثل هررفتار دیگهای از پدر و مادرشون تقلید میکنند.
کتابهایی با تصویرهای بزرگ
برای بچههای زیر دو سال مناسبترند
از اونجا که بچههای زیر دو سال به تصویرها بیشتر از کلمهها علاقه دارند، از کتابهایی که تصویرهای بزرگ دارند بیشتر خوششون میآد. کتابهای پر از رنگ که کلمههای کمی دارند. کتابهای زیادی هستند که انتشارات پرتقال منتشرشون کرده و این ویژگیها رو دارند ما خوندن این کتابها رو پیشنهاد میکنیم:
مجموعه داستانهای فیلی و فیگی، مو ویلمس، ترجمهی آناهیتا حضرتی
کتابهای پلاستیکی یا پارچهای
برای بچههای زیر دو سال مناسبتترند
کتابهای کاغذی برای بچههای زیر دو سال انتخاب خوبی نیستند. چندتا دلیل ساده هم داره. بچهها تو این سن با جسمی مثل کتاب و ورقزدن آشنا نیستند. بچههای این گروه سنی به کتاب هم مثل یه وسیلهی بازی نگاه میکنند. پس اگه کتابها جنس پلاستیکی یا پارچهای داشته باشند، بچهها ارتباط بهتری با کتاب برقرار کنند. از اون گذشته، احتمال بریدن دستهاشون با کاغذ رو هم به صفر میرسونند.
خودمون هم کتاب بخونیم
نمیشه از بچهها انتظار داشته باشیم که عاشق کتاب و کتابخوندن باشن اما خودمون با کتاب بیگانه باشیم. بچهها رفتارهای ما رو تقلید میکنند و الگو قرار میدن. پس اگه میخواهیم بچههای کتابخونی داشته باشیم، باید خودمون هم کتاب بخونیم.
زورکی کتاب نخونیم
یکی از نکتههای مهمی که ممکنه فراموش کنیم، اینه که برای بچهها زورکی کتاب نخونیم. فرقی نداره صبح، ظهر یا شب باشه. اما مهمه که وقتی برای بچهها کتاب بخونیم که حوصلهی شنیدن داشته باشند.
چطوری بچههای ۲ تا ۴ ساله رو به کتابخوندن علاقهمند کنیم؟
بچههای دو تا چهار ساله میتونند با کتابها و کلمهها ارتباط بیشتری برقرار کنند؛ اما همچنان نمیدونند که قصهها و کلمهها تو کتابها هستند. این گروه سنی هم مثل بچههای زیر دو سال با تصویرسازی ارتباط برقرار میکنند اما هنوز متوجه نمیشن که این تصویرسازیها و شکلها ماجرای کتاب رو روایت میکنند.
قصههای موزون
برای بچههای دو تا چهار سال مناسبترند
داستانها و قصههای موزون برای بچهها جذابیت بیشتری دارند. از کتابهای منتشر شده تو نشر پرتقال که این ویژگی رو دارن میتونیم به این کتابها اشاره کنیم:
با اشتیاق کتاب بخونیم
موقع کتابخوندن برای بچهها سعی کنیم شور و اشتیاق داشته باشیم. مثلا ازشون بخواهیم جملهها رو تکرار کنند. احساساتِ شخصیتهای داستان رو تو لحن و آهنگ خوندنمون ایجاد کنیم. اینجوری بچهها رو تو کتابخوندن شریک میکنیم.
لذت تکرارکردن
بچهها عاشق تکرارند. از هر انیمیشن، بازی، رفتار یا هر چیز دیگهای که لذت ببرند، بارها و بارها تکرارشون میکنند. از طرفی وقتی جذب یه داستان میشن دوست دارند اون رو بارها و بارها بشنوند. اینجور وقتها باید حوصله به خرج بدیم و هر چند باری که میخوان کتاب رو براشون بخونیم.
در مورد این پست نظر بده !
نظرات دوستان در مورد این پست !